Desde 2021, o Instituto Humanitas oferta o inovador Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades, com 35 vagas anuais via SISU. O curso apresenta uma proposta curricular flexível, interdisciplinar e com forte compromisso ético-humanista. Em 2023, o curso recebeu nota máxima do MEC, conceito 5.
Para obtenção do grau de Bacharel em Humanidades, o graduando deverá integralizar um total de 2.400h, assim distribuídas: 1.740h de carga horária em componentes obrigatórios, sendo 240h em componentes com práticas extensionistas e 60h em Trabalho de Conclusão de Curso; 460h de carga horária em componentes optativos (podendo integralizar até 240h em componentes eletivos) e 200h em Atividades Curriculares Complementares (ACC).
Em resumo:
| Carga Horária Obrigatória | 1.740h |
| Carga Horária Optativa | 460h |
| Atividades Curriculares Complementares | 200h |
| Carga Horária Total | 2.400h |
O curso está estruturado em 06 (seis) semestres letivos, podendo ter duração máxima de 09 (nove) semestres letivos, com aulas presenciais no turno matutino. A matriz curricular é composta por componentes teóricos, práticos, atividades integradoras de formação, atividades complementares e atividades extensionistas.
O Bacharel em Humanidades é um profissional com formação interdisciplinar, preparado para compreender a realidade de forma crítica, ampla e integrada. Ao longo do curso, desenvolve competências para analisar problemas sociais, culturais, políticos, econômicos e ambientais, propondo soluções inovadoras, éticas e socialmente responsáveis.
Com uma formação generalista e humanística, o egresso está apto a atuar nos setores público, privado e no terceiro setor, desenvolvendo atividades de pesquisa, gestão, planejamento e análise em diferentes áreas. Além disso, adquire flexibilidade para dialogar com diversos campos do conhecimento, acompanhando as transformações do mundo do trabalho.
Práticas Extensionistas
No BIH, a extensão universitária constitui um dos pilares da formação acadêmica e integra organicamente o currículo do curso. As práticas extensionistas possibilitam que os estudantes atuem diretamente junto à sociedade, desenvolvendo projetos de intervenção, pesquisa aplicada e ações voltadas ao enfrentamento de problemas sociais contemporâneos. Dessa forma, teoria e prática caminham de maneira integrada, fortalecendo a formação crítica, ética e interdisciplinar do futuro Bacharel em Humanidades.
Distribuídas ao longo da matriz curricular, as Práticas Extensionistas promovem experiências de diálogo entre universidade e comunidade, incentivando a construção coletiva do conhecimento, a responsabilidade social e a aplicação dos saberes das Humanidades em contextos reais. Essa formação contribui para preparar profissionais capazes de elaborar diagnósticos, propor soluções e atuar em equipes multidisciplinares nos setores público, privado e no terceiro setor.
Eixo metodológico de pesquisa
O eixo metodológico de pesquisa constitui um dos diferenciais da formação oferecida pelo BIH. Desde os primeiros períodos, os estudantes desenvolvem competências fundamentais para a produção científica por meio de componentes curriculares voltados à leitura crítica, à escrita acadêmica, à elaboração de projetos e ao domínio de metodologias de investigação próprias das Ciências Humanas.
Esse percurso formativo é estruturado por disciplinas como Oficina de Leitura e Escrita, Laboratório de Projetos e Metodologias Integradas da Pesquisa em Ciências Humanas, que introduzem o estudante às diferentes etapas da pesquisa científica, desde a formulação de problemas e construção de projetos até a análise de dados e produção de trabalhos acadêmicos. O eixo metodológico prepara os discentes tanto para o desenvolvimento das práticas extensionistas e do Trabalho de Conclusão de Curso quanto para a continuidade da formação em programas de pós-graduação e para a atuação profissional baseada em investigação, planejamento e análise crítica da realidade social.
Rota para a pós-graduação
O BIH oferece um diferencial para estudantes que desejam seguir a carreira acadêmica: a Rota para a Pós-Graduação. Por meio do componente optativo Tópicos Avançados (60h), o estudante tem a oportunidade de vivenciar, ainda durante a graduação, o ambiente dos programas de pós-graduação da UFRN na área das Ciências Humanas.
Com a orientação da coordenação do curso e do docente responsável pelo componente, o estudante pode escolher uma disciplina de um programa de pós-graduação e, mediante anuência do professor da disciplina, frequentar suas aulas e participar das atividades acadêmicas. Essa experiência proporciona contato direto com pesquisas em desenvolvimento, debates de alto nível e metodologias avançadas, ampliando a integração entre graduação e pós-graduação.
Atividades Curriculares Complementares (ACC)
As Atividades Complementares ampliam as possibilidades de formação do estudante, permitindo a construção de trajetórias acadêmicas diversificadas e personalizadas. Elas contemplam experiências desenvolvidas em ensino, pesquisa, extensão, inovação, eventos científicos, atividades culturais, monitoria, representação estudantil, cursos e outras ações reconhecidas pela Universidade.
Ao incentivar a autonomia e a flexibilidade curricular, as ACC favorecem a ampliação das competências profissionais, da vivência universitária e da inserção do estudante em diferentes espaços de produção e difusão do conhecimento, fortalecendo sua formação interdisciplinar e cidadã.
Para mais informações, acesse o Regimento de Atividades Curriculares Complementares do Curso.
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) representa o momento de síntese da trajetória acadêmica no Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades. Desenvolvido individualmente e sob a orientação de um docente, o trabalho possibilita ao estudante aprofundar um tema de seu interesse, articulando conhecimentos construídos ao longo da graduação e demonstrando sua capacidade de investigação, análise crítica e produção científica. O TCC é um componente curricular obrigatório e constitui requisito para a conclusão do curso.
Em consonância com o caráter interdisciplinar do BIH, o TCC pode assumir diferentes formatos acadêmicos, como monografia, artigo científico ou relatório de extensão, permitindo que o estudante escolha a modalidade mais adequada ao perfil de sua pesquisa e à sua trajetória formativa. Independentemente do formato, o trabalho deve seguir os critérios de rigor científico e acadêmico estabelecidos pelo curso e pela UFRN.
Para mais informações, acesse o Regimento de Trabalho de Conclusão de Curso.
Apoio a Estudantes com Necessidades Educacionais Específicas (NEE)
O Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades está comprometido com a construção de um ambiente acadêmico inclusivo, acessível e acolhedor. Em consonância com as políticas institucionais da UFRN, o curso desenvolve ações permanentes voltadas à permanência e ao sucesso acadêmico de estudantes com necessidades educacionais específicas, garantindo recursos didático-pedagógicos, atendimento especializado, acessibilidade física, formação continuada de docentes e técnicos e acompanhamento individualizado ao longo da trajetória acadêmica.
Além da infraestrutura acessível, composta por rampas, elevadores, plataformas, vagas reservadas e sinalização em Braille, os estudantes contam com o apoio da Secretaria de Inclusão e Acessibilidade (SIA), da Comissão Permanente de Inclusão e Acessibilidade (CPIA) e do Laboratório de Acessibilidade da Biblioteca Central Zila Mamede, que oferece serviços como produção de materiais acessíveis, tecnologias assistivas, orientação à pesquisa e adaptação de documentos acadêmicos.
A Secretaria de Inclusão e Acessibilidade (SIA) oferece suporte educacional aos estudantes com Necessidades Educacionais Específicas.
Para solicitar o serviço, acesse o SIGAA > Outros > Necessidades Educacionais Específicas > Solicitar apoio à SIA.
Saiba mais sobre os serviços da SIA.