Resumo: Abordagens sobre o pensamento democrático como a crítica ao autoritarismo. A democracia como antítese do autoritarismo. Enfoques sobre o papel da ciência na construção da democracia como modo de vida. E problematizações sobre a ciência como ideologia e discurso de poder como colaboração ao autoritarismo.
Resumo: As mudanças climáticas têm afetado o Rio Grande do Norte através do aumento da temperatura, redução das chuvas, eventos climáticos extremos e ameaças costeiras. A resposta a esses desafios requer ação tanto na adaptação local quanto na mitigação global das mudanças climáticas para proteger o estado e suas comunidades.
Os Cursos Livres são uma atividade de extensão do Instituto Humanitas de Estudos Integrados, com programação regular desde 2019. O histórico de Cursos Livres pode ser visualizado no Portal web do Instituto.
As inscrições, para os alunos da UFRN, são feitas exclusivamente via SIGAA, tendo caráter de atividade de extensão. Para o público em geral interessado, os Cursos Livres são gratuitos e abertos.
Neste semestre, 2022.2, teremos Cursos Livres tanto presenciais, que ocorrerão no Auditório Sônia Campos Ferreira (Biblioteca Central Zila Mamede), como virtuais, que ocorrerão no YouTube do Instituto Humanitas da UFRN. A seguir, apresentamos os dados de cada curso livre e os resumos das propostas.
O Curso Livre “Aspectos gerais da educação ao longo da história da filosofia” terá como conferencista o Prof. Dr. Rafael Lucas de Lima, da Universidade de Pernambuco (UPE), e será realizado presencialmente no Auditório Sônia Campos Ferreira (Biblioteca Central Zila Mamede), às 16h do dia 02 de setembro de 2022.
Resumo: O objetivo deste curso é abordar alguns aspectos gerais da filosofia da educação encontrados em cada um dos quatro períodos da história da filosofia ocidental: antigo, medieval, moderno e contemporâneo. Faremos isso debruçando-nos sobre excertos de obras de filósofos que são reconhecidos expoentes da filosofia da educação; cotejando nossas próprias interpretações dessas obras com aquelas de outros estudiosos das mesmas, e relacionando esses saberes ao mundo contemporâneo, à vida cotidiana e à prática pedagógica.
O Curso Livre “Literatura, Pensamento Social e Autobiografia: explorando fronteiras na produção do conhecimento sociológico” terá como conferencista a Profa. Dra. Eliane Veras Soares, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e será realizado virtualmente no dia 07 de outubro de 2022, às 16h, no YouTube do Instituto Humanitas da UFRN.
Resumo: Nesta intervenção pretendo compartilhar e analisar possibilidades didáticas, metodológicas e epistemológicas do uso efetivo, e não apenas ornamental, da literatura na reflexão sociológica. Trata-se de problematizar alcances e limites de uma experiência didática que parte da literatura para se chegar ao pensamento social ao tempo em que aciona a autobiografia como ferramenta central de produção de conhecimento sociológico.
O Curso Livre “Por que a técnica é um problema filosófico?” terá como conferencista a Profa. Dra. Ângela Luzia Miranda, do Instituto Humanitas de Estudos Integrados da UFRN, e será realizado presencialmente no Auditório Sônia Campos Ferreira (Biblioteca Central Zila Mamede), às 16h do dia 04 de novembro de 2022.
Resumo: O que significa a técnica na modernidade? Que lugar ela ocupa em nossas vidas? Será a técnica uma questão meramente técnica? A pergunta pela técnica, portanto, será o objeto da reflexão nessa conferência e será permeada pela leitura heideggeriana e jonasiana, que, longe de apontar para uma resposta meramente instrumental ou antropológica, pretende investigar o seu caráter filosófico e, sobretudo, metafísico do tempo presente.
Finalizando os Cursos Livres 2022.2 do IH/UFRN, teremos o Curso Livre “Existe um autoritarismo brasileiro?”, com o Prof. Dr. Roberto Dutra (Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro) e o Prof. Dr. Marcos Abraão Ribeiro (Instituto Federal Fluminense), que ocorrerá virtualmente no dia 02 de dezembro de 2022, às 9h, no YouTube do IH//UFRN.
Resumo: O curso livre será um espaço para exposição e debate do artigo “Existe um autoritarismo brasileiro? Uma interpretação alternativa à tese da singularidade política nacional”, publicado na Revista Brasileira de Sociologia em 2021. Segundo os próprios autores, o artigo tem como objetivo oferecer uma interpretação alternativa à tese do autoritarismo brasileiro. Para tanto, apresentamos uma crítica de três obstáculos epistemológicos centrais à noção de singularidade política brasileira: nacionalismo metodológico, idealização da modernidade política e teleologia. Em seguida, oferecemos uma interpretação alternativa para o autoritarismo como fenômeno constitutivo da modernidade política global. Nesse sentido, mobilizamos a teoria social sistêmica e esboçamos um diálogo com uma abordagem da ciência política brasileira que também busca romper com estes obstáculos epistemológicos. Argumentamos que as variações do autoritarismo ao longo da história brasileira não são resultantes da singularidade política nacional, mas sim variantes distintas do autoritarismo moderno.
O Instituto Humanitas de Estudos Integrados transmitirá, nos dias 29 e 30 de agosto, o Colóquio “(Re)leituras desde o pensamento social brasileiro: um balanço crítico”, que envolve universidades de todas as regiões do Brasil. O Colóquio toma as efemérides comemoradas em 2022 – o bicentenário da Independência, os centenários da Semana de Arte Moderna e do nascimento de Darcy Ribeiro – como um momento propício para retornar em profundidade a temas e obras do Pensamento Social Brasileiro. Trata-se de reler o Pensamento Social Brasileiro em dois principais sentidos, como inventário de trabalhos e ideias fundamentais para entender o Brasil, por sua influência prática e por sua atualidade e fecundidade heurística, e como campo de investigação interdisciplinar com inegável consolidação no âmbito das Ciências Sociais brasileiras.
Mesa 1 – Invenções do Brasil 9h – 11h30 Debatedora: Helga Gahyva (UFRJ) Victor Coutinho Lage (UFBA) Andréa Borges Leão (UFC) Odenei de Souza Ribeiro (UFAM) Mariana Chaguri (Unicamp)
Mesa 2 – Modernismos no Brasil 14h30 – 17h Debatedor: Enio Passiani (UFRGS) Erich Soares (UFC) Weslley Luiz de Azevedo Dias (UERJ) Bárbara Vital (UFJF) Bárbara Luisa Fernandes Pires (Unicamp)
30 de agosto de 2022
Mesa 3 – (Re)leituras do pensamento social brasileiro 9h – 11h30 Debatedor: Sergio Tavolaro (UnB) Ana Rodrigues/ Lucas Amaral (UFBA) Diogo Valença (UFRB) João Matias (UEPB) Fernanda Lombardi (Unifesp)
Mesa 4 – Estabelecidos e outsiders do/no pensamento social brasileiro 14h30 – 17h Debatedora: Christiane Jalles (UFJF) Rafael Gomes (UnB) Anita Pequeno (UFPE) Anna Kristyna Barbosa (UFPB) Marcell Machado (UFRJ)
As mesas contarão com a mediação do professor Lucas Trindade (UFRN).
As inscrições no evento podem ser feitas no SIGAA. Para auxiliar na realização da inscrição, segue tutorial para inscrição.
